7月11日,《河南日報》第6版以《河南工程學(xué)院:優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局 服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展》為題,刊登了我校黨委書記劉永濤、校長李利英的署名文章。
河南工程學(xué)院
優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展
劉永濤 李利英
河南工程學(xué)院堅決貫徹落實省委、省政府關(guān)于高等教育“三個調(diào)整優(yōu)化”安排部署,立足區(qū)位優(yōu)勢,突出特色發(fā)展,以工業(yè)軟件賦能學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型升級,強化學(xué)科專業(yè)對經(jīng)濟社會發(fā)展需求的適應(yīng)力、支撐力和引領(lǐng)力,推動產(chǎn)教深度融合,在優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中展現(xiàn)責(zé)任擔當。
轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念 明確發(fā)展思路
省委、省政府把制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作為主攻方向,聚全省之力推進新型工業(yè)化,培育壯大“7+28+N”產(chǎn)業(yè)鏈群,以科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,構(gòu)建具有河南特色和比較優(yōu)勢的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。河南工程學(xué)院堅持扎根中原大地辦大學(xué),錨定區(qū)域性、應(yīng)用型、高水平的辦學(xué)定位,聚焦工科辦學(xué)基礎(chǔ)扎實和行業(yè)特色顯著的辦學(xué)優(yōu)勢,將學(xué)科和專業(yè)發(fā)展主動融入現(xiàn)代河南產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),凝練設(shè)計了“擦亮行業(yè)底色,做強工科優(yōu)勢,發(fā)展工業(yè)軟件,服務(wù)重大需求”24字發(fā)展思路,瞄準重大需求,鞏固和拓展在煤炭和紡織領(lǐng)域的資源優(yōu)勢、產(chǎn)教融合優(yōu)勢和校友優(yōu)勢,以工業(yè)軟件為突破口,開辟新賽道、培育新亮點、打造新特色、重塑新優(yōu)勢,緊密對接河南省重點產(chǎn)業(yè)鏈和龍頭骨干企業(yè),服務(wù)河南省制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,形成對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不可替代性的貢獻度和參與度。
謀劃戰(zhàn)略抓手 推動任務(wù)落地
實施工業(yè)軟件“頭雁計劃”。落實省委前瞻性戰(zhàn)略部署,深入推進以“工業(yè)+軟件”“工業(yè)軟件+”為主要內(nèi)容的工業(yè)軟件“頭雁計劃”,推動學(xué)科專業(yè)增量培育、科技創(chuàng)新能力提升、體制機制改革創(chuàng)新等取得實質(zhì)突破,形成以頭雁帶動群雁的發(fā)展格局。頭雁計劃自2022年實施以來,學(xué)校與鄭州航空港經(jīng)濟試驗區(qū)、省科學(xué)院、清華大學(xué)、華為、科大訊飛等政府、科研機構(gòu)和工業(yè)軟件頭部企業(yè)建立了全面戰(zhàn)略合作關(guān)系,在校內(nèi)建成智能制造平臺和服裝智能制造車間,培育智能化產(chǎn)線設(shè)計團隊和人才。獲批“工業(yè)機器人運維實驗”等國家或省級一流課程15門,形成了工業(yè)軟件特色顯著的專業(yè)體系。獲批河南省工業(yè)設(shè)計中心、河南省動力集成與智能控制工程技術(shù)研究中心等10多個工業(yè)軟件相關(guān)產(chǎn)學(xué)研平臺,形成體系化的工業(yè)軟件科技創(chuàng)新能力和社會服務(wù)能力。承辦河南省“新工科”重塑升級暨工業(yè)軟件人才自主培養(yǎng)高峰論壇,成為河南省工業(yè)軟件產(chǎn)教聯(lián)盟秘書長單位、國家工業(yè)軟件行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位,入選工業(yè)和信息化部重點領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)人才基地(工業(yè)軟件)。學(xué)校獲批省重點建設(shè)的工業(yè)軟件學(xué)院、并被確定為全省首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)試點高校。
實施“融鏈行動”。2023年7月,學(xué)校出臺《河南工程學(xué)院對接河南現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系重點產(chǎn)業(yè)鏈“融鏈”行動方案(2023-2025)》,立足學(xué)校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢特色,主動融入紡織服裝、尼龍新材料、裝配式建筑、機器人和數(shù)控機床等全省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系重點產(chǎn)業(yè)鏈,積極推動產(chǎn)教融合校企合作,廣泛開展技術(shù)咨詢、產(chǎn)品研發(fā)、人才培訓(xùn)等科技服務(wù)。制定“融鏈”行動清單,按照“一院一園、一群一鏈”服務(wù)模式,動態(tài)組建30個跨學(xué)科、跨專業(yè)復(fù)合型科技創(chuàng)新團隊,實現(xiàn)“院院有團隊,人人入團隊”的科技創(chuàng)新態(tài)勢。主持獲頒《棉纖維長度試驗方法羅拉式分析儀法》《鋼纖維混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)程》《發(fā)制品柔順性試驗方法》等國家標準、行業(yè)標準29項,成為鄭州市數(shù)字經(jīng)濟轉(zhuǎn)型服務(wù)商唯一入選高校。與新鄉(xiāng)化纖、平煤神馬、裝配式建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)會等重點產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟盟會長單位加強合作,進入紡織服裝、裝配式建筑、機器人和數(shù)控機床3個重點產(chǎn)業(yè)鏈工作專班,與22個產(chǎn)業(yè)園區(qū)或骨干企業(yè)(規(guī)上企業(yè))聯(lián)系對接,承擔產(chǎn)業(yè)課題近500項,深度服務(wù)重點產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)。
聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié) 推動調(diào)整優(yōu)化
以專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為抓手,推動學(xué)科專業(yè)重塑升級。面向傳統(tǒng)專業(yè)提質(zhì)鍛強、新興專業(yè)培育壯大、未來專業(yè)謀篇布局發(fā)展戰(zhàn)略需要,按照“優(yōu)化布局、突出特色、發(fā)展重點、提高水平”的原則,堅持“鍛、塑、增、撤”并舉,切實做好學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化、升級換代和培育新建工作,培育服務(wù)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動能。鞏固行業(yè)底色積淀,緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,在高分子材料、功能材料、現(xiàn)代印染、生態(tài)修復(fù)、地下空間、礦山機器人等方面,打造新亮點,煥發(fā)新活力,形成不可替代的研究方向、研究團隊和學(xué)科平臺。順應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)發(fā)展趨勢,把工業(yè)軟件作為制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ),以工業(yè)軟件賦能學(xué)科專業(yè)建設(shè),從專業(yè)類型、服務(wù)產(chǎn)業(yè)集群(產(chǎn)業(yè)鏈)、依托工業(yè)軟件生態(tài)鏈三個維度規(guī)劃布局工業(yè)軟件類專業(yè)體系,梯次設(shè)置了數(shù)字化設(shè)計及制造、智能半導(dǎo)體器件設(shè)計等11個工業(yè)軟件類專業(yè)方向,形成了面向國家重大戰(zhàn)略、服務(wù)河南省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系重點產(chǎn)業(yè)鏈和推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的新工科專業(yè)體系。
以組織創(chuàng)新為引擎,打造優(yōu)勢專業(yè)集群。針對經(jīng)濟社會發(fā)展對學(xué)科專業(yè)的復(fù)合性需求,構(gòu)建紡織服裝、資源環(huán)境、裝配式建筑、互聯(lián)網(wǎng)+智能制造、工業(yè)工程等特色應(yīng)用型專業(yè)集群,打破學(xué)院之間藩籬,交叉互融為產(chǎn)業(yè)提供服務(wù),推動行業(yè)學(xué)院向產(chǎn)業(yè)學(xué)院轉(zhuǎn)型升級。推進產(chǎn)業(yè)、學(xué)科、專業(yè)、課程一體化建設(shè),統(tǒng)籌做好專業(yè)集群內(nèi)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案頂層設(shè)計,推進機械設(shè)計、電子信息、通信工程、工業(yè)工程、人工智能等特色工業(yè)軟件專業(yè)集群式發(fā)展,成立工業(yè)軟件產(chǎn)業(yè)學(xué)院(產(chǎn)業(yè)研究院),打造“工業(yè)軟件+”專業(yè)新優(yōu)勢;圍繞材料、紡織服裝產(chǎn)業(yè),整合紡織、化工印染、材料、服裝等學(xué)院資源,以項目為驅(qū)動,獲批河南省重點紡織服裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院,形成纖維材料、紡織、服裝等學(xué)科專業(yè)集群,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈的有效銜接。
以有組織的科研為導(dǎo)向,提升社會服務(wù)效能。集中資源打造了建筑裝配化產(chǎn)業(yè)研究院、新型功能材料研究院等8個校內(nèi)科研平臺,組建“基礎(chǔ)理論創(chuàng)新、服務(wù)企業(yè)社會、科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化”的高水平青年科技人才三支隊伍,構(gòu)建“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務(wù)”科技創(chuàng)新體系,開展有組織的科學(xué)研究。近三年來,獲批國家級科研項目24項、省部級科研項目159項。2024年獲批立項河南省重點研發(fā)專項3項,資助經(jīng)費510萬元。與河南能源集團聯(lián)合攻關(guān)的河南省重點研發(fā)專項《面向智慧礦井的時空位置感知技術(shù)研究及示范應(yīng)用》項目,項目直接經(jīng)費220萬元,預(yù)期經(jīng)濟效益可達120余億元;與華電煤業(yè)集團內(nèi)蒙古蒙泰不連溝煤業(yè)有限責(zé)任公司簽訂項目《特厚煤層綜放面礦壓主動調(diào)控機制與示范應(yīng)用》,合同金額468萬元,為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級注入新動力,切實把科研做在生產(chǎn)實踐中。
強化條件支撐 提升保障水平
建強人才隊伍。優(yōu)化師資隊伍的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),實施分類別、差異化的人才引育策略。對于轉(zhuǎn)型升級類、工業(yè)軟件類等急需專業(yè),提高引進待遇;對于基礎(chǔ)類、傳統(tǒng)類專業(yè),提高引進質(zhì)量。加大領(lǐng)軍人才引進力度,全職引進國家教學(xué)名師領(lǐng)軍人才為學(xué)術(shù)副校長。強化應(yīng)用型人才隊伍建設(shè),引進國內(nèi)工業(yè)軟件頭部企業(yè)CTO任工業(yè)軟件學(xué)院企業(yè)院長,引進汽車車身先進設(shè)計制造國家重點實驗室副主任為特聘教授,引進華為技術(shù)有限公司工業(yè)軟件云產(chǎn)教融合總監(jiān)為企業(yè)特聘導(dǎo)師,“十四五”以來,共引進應(yīng)用型高級人才40余人。校企聯(lián)合強化師資培養(yǎng),與新鄉(xiāng)化纖、平煤神馬、洛陽中超新材料等企業(yè)合作,開展師資培訓(xùn),提升教師數(shù)字化素養(yǎng),打造社會服務(wù)能力強的師資隊伍。
強化資金保障。籌措2.2億元資金,新建近6萬平方米的現(xiàn)代化裝配式實訓(xùn)樓和工業(yè)軟件樓,為學(xué)校“產(chǎn)、學(xué)、研、用、創(chuàng)、轉(zhuǎn)”等各項事業(yè)發(fā)展提供了物理空間。投入4000余萬元,建成智能制造工程實踐創(chuàng)新中心、數(shù)控加工中心、服裝智能制造中試基地等3個校內(nèi)共享實踐平臺,工業(yè)APP與工業(yè)物聯(lián)應(yīng)用實驗室、大數(shù)據(jù)與云服務(wù)實驗室、紡織智能制造實驗室等10個校內(nèi)(校企共建)專業(yè)實驗室。在此基礎(chǔ)上,為滿足工業(yè)軟件賦能需求,布局2000多萬的項目以匹配新增專業(yè)實驗室建設(shè)。
構(gòu)建干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)。出臺《保發(fā)展促發(fā)展、保穩(wěn)定促穩(wěn)定、保落實促落實實施辦法》,堅持發(fā)展第一要務(wù),營造安定有序和諧氛圍,推動工作高效落實;制定“五講五有”干部隊伍建設(shè)舉措,明確激勵干部擔當作為10種情形、容錯糾錯10項清單;深化“院辦?!备母铮纬烧w推進和試點改革兩類26項清單,遴選8個二級學(xué)院作為改革試點,實質(zhì)性為二級學(xué)院放權(quán)賦能;優(yōu)化目標管理,把學(xué)科專業(yè)調(diào)整、社會服務(wù)成效納入量化考核目標,推進機關(guān)和院系“捆綁考核”,形成了機關(guān)服務(wù)院系、二級學(xué)院你追我趕的生動局面,持續(xù)營造干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正、簡單美好的政治生態(tài)。
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