二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)對(duì)作風(fēng)建設(shè)提出明確要求，作出“突出常態(tài)長(zhǎng)效深化落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神”的任務(wù)部署，釋放出作風(fēng)建設(shè)只有進(jìn)行時(shí)、沒(méi)有完成時(shí)的強(qiáng)烈信號(hào)。中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委強(qiáng)調(diào)，五一、端午是“四風(fēng)”問(wèn)題易發(fā)的節(jié)點(diǎn)，是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重要關(guān)口，也是干部群眾觀察黨風(fēng)政風(fēng)的重要窗口，必須看住節(jié)點(diǎn)、串點(diǎn)成線、久久為功，以節(jié)日風(fēng)氣的持續(xù)向好不斷贏得群眾的信任信賴。2024年五一、端午將至，為深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，確保節(jié)日風(fēng)清氣正，現(xiàn)就有關(guān)要求提醒如下。
保持清醒認(rèn)識(shí)，糾治“四風(fēng)”永不止步。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以釘釘子精神推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)加固中央八項(xiàng)規(guī)定堤壩，為新時(shí)代偉大變革提供了有力作風(fēng)保障。但“四風(fēng)”問(wèn)題樹(shù)倒根存，高壓之下頂風(fēng)違紀(jì)行為仍有發(fā)生，隱形變異行為潛滋暗長(zhǎng)，由風(fēng)及腐、風(fēng)腐一體現(xiàn)象較為突出。近日中紀(jì)委、省紀(jì)委通報(bào)的案例就是其中的典型，典型案例中有的利用過(guò)節(jié)之機(jī)打著人情往來(lái)的幌子大肆收受禮品禮金，有的心懷僥幸以隱蔽手段違規(guī)接受宴請(qǐng)、旅游安排，有的不知收斂啃食公款，有的政績(jī)觀扭曲任性用權(quán)，這些問(wèn)題嚴(yán)重影響黨的形象，損害黨群關(guān)系，教訓(xùn)極為深刻。加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)，是推進(jìn)黨的自我革命的重要舉措，是各級(jí)黨組織的共同政治責(zé)任，各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述和重要指示批示精神，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，準(zhǔn)確把握“四風(fēng)”問(wèn)題的頑固性、反復(fù)性，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性、緊迫性，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命的重要思想，將其內(nèi)化轉(zhuǎn)化為帶頭改作風(fēng)、嚴(yán)肅抓作風(fēng)的自覺(jué)行動(dòng)，時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定，發(fā)揚(yáng)徹底的自我革命精神，始終將中央八項(xiàng)規(guī)定作為長(zhǎng)期有效的鐵規(guī)矩、硬杠杠，深入落實(shí)抓作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任，擰緊責(zé)任鏈條、強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)，不斷凝聚嚴(yán)管嚴(yán)治合力，以永遠(yuǎn)在路上的恒心和韌勁堅(jiān)持不懈落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，以徹底的自我革命精神筑牢中央八項(xiàng)規(guī)定堤壩。
扛牢主體責(zé)任，教育警示必須先行。通報(bào)案例表明，依然有個(gè)別黨員干部對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握，規(guī)矩意識(shí)淡漠，僥幸心理尚存，不收斂、不知止，甚至我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)。習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為契機(jī)，在全黨開(kāi)展一次集中性紀(jì)律教育。當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育正在深入開(kāi)展，新修訂的《條例》為黨員干部行為劃出了明確的邊界和紅線。各級(jí)黨組織要準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，精準(zhǔn)領(lǐng)會(huì)主旨要義，堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，強(qiáng)化日常教育管理監(jiān)督，推動(dòng)紀(jì)律教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化，把嚴(yán)的態(tài)度亮出來(lái)、嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)、嚴(yán)的紀(jì)律執(zhí)行起來(lái)。以案促學(xué)，強(qiáng)化警示教育，引導(dǎo)廣大黨員干部從通報(bào)案例中吸取深刻教訓(xùn)，自覺(jué)把紀(jì)律學(xué)習(xí)作為必修課、常修課，原原本本學(xué)、逐條逐句學(xué)，切實(shí)做到認(rèn)真學(xué)紀(jì)、全面知紀(jì)、對(duì)標(biāo)明紀(jì)、篤行守紀(jì)。同時(shí)堅(jiān)持糾樹(shù)并舉，教育引導(dǎo)黨員干部從思想上固本培元，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，弘揚(yáng)清廉之風(fēng)，養(yǎng)成簡(jiǎn)樸之風(fēng)，以團(tuán)結(jié)奮斗、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、廉潔自律的好作風(fēng)為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。
強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，嚴(yán)管氛圍持續(xù)充盈。學(xué)校紀(jì)委將認(rèn)真貫徹中紀(jì)委、省紀(jì)委有關(guān)工作要求，結(jié)合群眾身邊不正之風(fēng)及微腐敗集中整治工作部署，盯住節(jié)日期間易發(fā)多發(fā)的“四風(fēng)”問(wèn)題，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處“吃公函”、“吃食堂”、“吃老板”、“吃下級(jí)”、在會(huì)議和培訓(xùn)期間等違規(guī)吃喝問(wèn)題，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)、從嚴(yán)處理“快遞送禮”、以培訓(xùn)考察和黨建活動(dòng)為名公款旅游、借婚宴之機(jī)違規(guī)收禮、違規(guī)使用公車、借用管理和服務(wù)對(duì)象車輛等問(wèn)題，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出位置，深入糾治不作為、亂作為、加重基層負(fù)擔(dān)的不正之風(fēng)等突出問(wèn)題，嚴(yán)明政治紀(jì)律政治規(guī)矩，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)節(jié)日期間外出請(qǐng)假報(bào)告制度執(zhí)行、值班值守等情況的監(jiān)督檢查，暢通信訪舉報(bào)、加大典型案例通報(bào)力度，打好教育提醒、明察暗訪、嚴(yán)查快處、通報(bào)曝光“組合拳”，堅(jiān)決遏制不正之風(fēng)滋生蔓延，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的節(jié)日氛圍和安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
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2024年4月26日
