為加強(qiáng)就業(yè)工作人員隊(duì)伍建設(shè)，提升就業(yè)工作能力，更好地服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)我校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，11月20日下午，河南大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心主任、首批全國(guó)萬(wàn)名優(yōu)秀就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師李從國(guó)教授應(yīng)邀在我校龍湖校區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心大禮堂作就業(yè)專題報(bào)告。報(bào)告會(huì)由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)劉曉樂(lè)主持，各二級(jí)學(xué)院黨委副書記、二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員、學(xué)生社區(qū)輔導(dǎo)員、就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程任課教師及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院全體教師參加報(bào)告會(huì)。

李從國(guó)以“用心、用情、用力，教育和引導(dǎo)學(xué)生順勢(shì)而為、理性就業(yè)——對(duì)高校就業(yè)工作的思考與實(shí)踐”為主題，從全球就業(yè)形勢(shì)和當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀出發(fā)，詳細(xì)分析了大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)面臨的十大挑戰(zhàn)。他指出，影響畢業(yè)生就業(yè)的因素體現(xiàn)在總量性問(wèn)題、結(jié)構(gòu)性矛盾、認(rèn)識(shí)上偏差和服務(wù)上滯后四大方面。對(duì)此，他介紹了河南大學(xué)就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和做法：一是落實(shí)“一把手工程”，完善工作機(jī)制；二是建設(shè)“智慧就業(yè)”平臺(tái)，提供精準(zhǔn)化服務(wù)；三是重就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，做好校園招聘；四是強(qiáng)化課程建設(shè)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。在報(bào)告會(huì)結(jié)束后的問(wèn)答環(huán)節(jié)，李從國(guó)還針對(duì)就業(yè)指導(dǎo)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)分享了自己的思考和總結(jié)，并對(duì)我校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作提出了意見(jiàn)和建議。

整場(chǎng)報(bào)告內(nèi)容生動(dòng)、數(shù)據(jù)充實(shí)、案例豐富，幫助我校進(jìn)一步明確了就業(yè)服務(wù)的行動(dòng)方向，改善了就業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了就業(yè)師資隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)和本領(lǐng)。劉曉樂(lè)在總結(jié)中說(shuō)，建設(shè)本領(lǐng)過(guò)硬的就業(yè)工作隊(duì)伍需要不斷加強(qiáng)理論引導(dǎo)，強(qiáng)化以問(wèn)題和目標(biāo)為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)豐富的指導(dǎo)內(nèi)容，采取多元的指導(dǎo)手段；此次學(xué)習(xí)將進(jìn)一步提高我校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量，推動(dòng)我校就業(yè)工作再上新臺(tái)階！

（文：曹利娟 圖：孫云龍 審核：劉耀輝 編輯：馬旭宇）