為激發(fā)服裝學(xué)院教師的科研工作熱情，提高科研工作能力和項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量，提升學(xué)院整體科研水平，服裝學(xué)院開展2024年秋季學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。11月20日下午，服裝學(xué)院常卓老師在南區(qū)9號(hào)樓B513做了題為“教育部人文社科研究項(xiàng)目申報(bào)經(jīng)驗(yàn)分享”的學(xué)術(shù)報(bào)告，服裝學(xué)院全體教師聆聽了此次報(bào)告。

此次講座，常卓老師以今年成功獲批的教育部人文社科研究項(xiàng)目（17-18世紀(jì)江南與宮廷衣物織造技藝互動(dòng)研究）為例，向與會(huì)教師分享了項(xiàng)目申報(bào)的心得與體會(huì)。她從觀察選題啟發(fā)思路、結(jié)合選題指南和自身研究方向、多重角度換位思考、創(chuàng)新并賦予特色四個(gè)方面進(jìn)行闡述，指出可以結(jié)合自身專長(zhǎng)，從問題解決型、思想論證型、歷史資料整理型三個(gè)方向進(jìn)行選題，提早夯實(shí)研究基礎(chǔ)，并針對(duì)研究重點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)設(shè)置研究方法，合理規(guī)劃成果產(chǎn)出。

此次講座使與會(huì)教師增進(jìn)對(duì)高水平項(xiàng)目申報(bào)的認(rèn)知和信心，有助于進(jìn)一步提升學(xué)院科研項(xiàng)目的申報(bào)層次和質(zhì)量。學(xué)院通過有組織的科研推動(dòng)教師之間的學(xué)術(shù)交流與合作，營(yíng)造凝心聚力的良好科研氛圍，對(duì)于學(xué)科建設(shè)和科研發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)院事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展意義深遠(yuǎn)。

（文：楊多佳；審核：王旭 編輯：馬旭宇）